Рабочая тетрадь для занятий шахматами
Научн. редакторы: проф. В. К. Зарецкий, А. М. Гилязов
  • Серия: шахматы для общего развития
  • Год издания: 2018
  • ISBN: 978-5-60415-472-4
  • Кол-во страниц: 104, илл.
  • Размер страницы: 210 х 297 мм
  • Тип обложки: мягкая
  • Тираж: 300
  • Возрастное ограничение: 12+

«Рабочая тетрадь для занятий шахматами» является третьей книгой, из трех, подготовленных в рамках проекта «Шахматы для общего развития», который успешно реализуется с 2004 года по настоящее время. Тетрадь рассчитана на учеников начальной школы, занимающихся шахматами первый год. Тетрадь содержит занятия для 64 уроков, задания, которые соответствуют этапам развития способности действовать в уме, описанным в книге 2, примеры шахматных задач, которые можно использовать в ходе занятий. В соответствии с принципами рефлексивно-деятельностного подхода к организации занятий, описанного в книге 1, в ходе занятия важно нащупать для каждого ученика зону его ближайшего развития, т.е. определить уровень сложности заданий, которые он затрудняется выполнять самостоятельно, но может сделать это с помощью учителя. Поэтому на каждом уроке ученикам предлагается задания трех уровней сложности: простые, задания средней сложности, очень сложные. Если ученик сталкивается с трудностями в ходе выполнения заданий и справляется с ними с помощью учителя, то тогда в конце занятия ему полезно заполнить (вместе с учителем) специальную рефлексивную форму, в которой он отмечает, что мог сделать сам, чего не мог, какую получил помощь, что она дала (какой эффект) и что было целесообразным делать на следующем занятии. Регулярная работа с формой способствует развитию культуры рефлексии, осознанному освоению учебного материала, пониманию ценности взаимодействия с учителем, без которого ученик не мог бы самостоятельно справиться с заданиями. Развитие ученика и освоение им учебного материала идет по формуле. Л.С. Выготского: то, что ребенок сегодня делал совместно с учителем, завтра он может делать сам. Варьирование условий выполнения заданий (в материальном плане, с использованием дополнительных материальных опор, с частичной опорой на материальный план и полностью в идеальном плане) дает возможность создать условия для движения каждого ученика по его собственной индивидуальной траектории. Рабочую тетрадь можно использовать как в групповых, так и в индивидуальных занятиях. Рабочая тетрадь предназначена для использования ее учителями начальной школы, психологами, педагогами дополнительного образования, руководителями кружков по шахматам, которых интересуют вопросы организации занятий шахматами для общего развития, а не только обучения самой игре.

Пока никто не оставил ни одного отзыва.
Оставить отзыв