Российское издательство общество с ограниченной ответственностью «Отто Райхль» создано в 2012 году с целью познакомить российских читателей с немецкоязычными авторами, чьи произведения в большинстве своем прежде на русский язык не переводилось.
ООО «Отто Райхль» продолжает традицию немецкого издательства, начавшего свою деятельность с выпуска двухсоттомной серии «Немецкая библиотека», и публикует художественные произведения немецкоязычных авторов, отдавая предпочтения произведениям неизвестным или малоизвестным российскому читателю. В их числе книги П. Хакса, К. Морица, Т. Фонтане, Ж. Поля и др. В ее создании принимают участие ведущие российские переводчики. Так, роман К. Морица «Антон Райзер» включен в шорт-лист «Мастер» 2014 г. российской гильдией «Мастера литературного перевода». С издательством сотрудничают такие видные переводчики, как Э. Венгерова, А. Ярин, Т. Баскакова и др.
С первых лет существования немецкого издательства одним из его приоритетных направлений была публикация трудов религиозных философов и богословов. Так в 20-годы прошлого столетия здесь печатал свои работы русский мыслитель Сергей Булгаков.В изданиях российского издательства представлены произведения выдающихся немецких теологов, таких как Г. Лоцкий, И. Мюллер, Ф. Цюндель, К. Блюмгард, внесших большой вклад в развитие христианского богословия.
Впервые на русском языке выпускаются произведения немецкого педагога 18 века К. Зальцмана. Так, его «Книжка для раков» и «Книжка для муравьев» и сегодня могут быть рекомендованы в качестве «настольных книг для родителей». Основные педагогические принципы К.Зальцмана получили научное психологическое обоснование лишь в ХХ веке.
Под рубрикой «Психология развития» издаются научно-методические материалы российских специалистов (психологов, педагогов), основанные на набирающей влияние в мире теории культурно-исторической психологии, основоположником которой является выдающийся российский ученый Лев Семенович Выготский. Введенные им понятия, такие как интериоризация, зона ближайшего развития, сотрудничество ребенка и взрослого, представления о ведущей роли обучения в развитии ребенка, в том числе, в целях коррекции патологии развития, становятся основой различных инновационных подходов в психологии и педагогике. В рамках культурно-исторической психологии разрабатывается рефлексивно-деятельностный подход к оказанию психолого-педагогической помощи в преодолении учебных трудностей. Научно-методические материалы по рефлексивно-деятельностному подходу адресованы взрослым, стремящимся выстраивать свое взаимодействие с детьми так, чтобы создавать максимально благоприятные условия для их когнитивного и личностного развития, в том числе, детей с инвалидностью. В изданных материалах можно познакомится не только с методологией и технологией оказания помощи, но и с примерами того, как ребенок, сотрудничая с взрослым, движется в своего зоне ближайшего развития, преодолевает трудности, наращивает собственные ресурсы. В отдельное направление внутри рефлексивно-деятельностного подхода выделен проект «Шахматы для общего развития». Научно-методические материалы российских специалистов (психологов, педагогов, шахматистов), которые могут быть использованы для когнитивного и личностного развития детей на материале занятий шахматами (способности действовать в уме, памяти, внимания, мышления, рефлексии, личностных качеств, работоспособности) и предназначены для педагогов начальной школы, психологов, ведущих коррекционно-развивающие занятия, шахматных тренеров (для развития различных сторон мышления и личности детей, увлекающихся шахматами всерьез), родителей, готовых самостоятельно заниматься со своими детьми.
Книги представлены и в электронных форматах.
Главная цель издательства «Отто Райхль» ― способствовать дальнейшему развитию научных, культурных и духовных связей между Германией и Россией.